Turma de Fotojornalismo

Aqui ficarão os materiais da disciplina Fotojornalismo, 2009/1.

	Universidade Federal do espírito Santo Departamento de Comunicação Social Centro de Artes – UFES - Campus de Goiabeiras Curso de Comunicação Social – JORNALISMO
Disciplina:		Semestre:
Teorias e práticas de Linguagem Visual – Fotojornalismo		2009/1

CÓDIGO	DISCIPLINA					PERIODIZAÇÃO IDEAL
COS 04838	Teorias e práticas de Linguagem Visual – Fotojornalismo					3º Período
Obrig. Optativa			PRÉ-REQUISITOS			ANUAL/SEMESTRAL
obrigatória						Semestral
Carga. Horária Total		Créditos		Distribuição da Carga horária
				Teoria	Exercício		Laboratório
60		3		15	15		30
Outras inform				Número máximo de alunos por turma
				Teoria	Exercício		Laboratório

OBJETIVOS (Ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:)

- Entender os conceitos da fotografia e do fotojornalismo; - Dominar a técnica fotográfica; - Produzir material prático que permita iniciar e aperfeiçoar o aluno na utilização do equipamento fotográfico; - Permitir formação crítica sobre o atual momento do fotojornalismo diante das novas tecnologias

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Título e discriminação das Unidades)

Unidade I – A HISTORIA DA FOTOGRAFIA E O JORNALISMO 1.1. A invenção da fotografia: aspectos sociais, culturais e tecnológicos 1.2. Fotografia na história do Jornalismo Unidade II – O EQUIPAMENTO E O ATO FOTOGRÁFICO 2.1. Anatomia e tipos de câmera 2.2. O diafragma e profundidade de campo 2.3. O obturador e o controle do movimento 2.4. O fotômetro e a iluminação 2.5. Objetivas (grande angular, normal, tele e zoom) 2.6. Tecnologias digitais: princípios básicos Unidade III – FOTOJORNALISMO 3.1. Principais fotojornalistas: autores e estilos 3.2. Produção de reportagem fotográfica 3.3. Novas tecnologias e o Fotojornalismo: questões estéticas e éticas

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

AUMONT, Jacques. A imagem. Campinas: Papirus, 1993. FREUND, Gisèle. Fotografia e Sociedade. Lisboa: Vega (Gabinete de Edições), 1989. LAGNFORD, Michael. Fotografia Básica. Lisboa: Dinalivro, 2003. MACHADO, Arlindo. A ilusão especular: introdução à fotografia. São Paulo: Brasiliense, 1984. SONTAG, Susan. Diante da dor dos outros. São Paulo: Cia das Letras, 2005. TRIGO, Thales. Equipamento Fotográfico. São Paulo: Senac, 2003. ZUANETTI, Rose et. al. Fotógrafo: o olhar, a técnica e o trabalho. Senac: Rio de Janeiro, 2002.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

- Execução de exercícios práticos - Prova teórica

ASSINATURA (S) DO(S) RESPONSÁVEL(EIS)

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Planejamento de aulas 2009-1 Teorias e práticas de linguagem visual – Fotojornalismo Professor: Fábio Goveia
Aula	Terças 09-13 horas	Conteúdo previsto
1ª	10/03	Semana Institucional de recepção aos alunos
2ª	17/03	Apresentação da disciplina Aula expositiva e dialogada – A fotografia como forma de expressão: valores e verdades
3ª	24/03	Aula expositiva e dialogada: História da Fotografia – aspectos sociais, culturais e tecnológicos – Texto-base: “Pequena História da Fotografia”, de Walter Benjamin
4ª	31/03	Aula expositiva – Conhecendo a câmera Anatomia da câmera / Obturador / Diafragma / Fotometria / Sensibilidade dos filmes / Tipos de objetivas: características e usos / Explicação sobre o exercício prático 1 – Experimentando a câmera. Experimentar as velocidades do obturador e o diafragma da câmera em diversas condições.
5ª	07/04	Aula prática I – Conhecendo a câmera Realização do exercício prático 1 – Experimentando a câmera. Experimentar as velocidades do obturador e o diafragma da câmera em diversas condições
6ª	14/04	Apresentação e entrega das imagens do exercício prático 1 Aula expositiva: A composição da imagem e os elementos essenciais – explicações sobre o exercício prático 2 – Dominando a câmera
7ª	28/04	Aula prática II – Dominando o olhar Realização do exercício prático 2 – A composição da imagem e os elementos essenciais. Fotografar os diferentes elementos de composição da fotografia: formas, padrão, repetição, linhas, texturas etc.
8ª	05/05	Apresentação e entrega das imagens do exercício prático 2 – Dominando o olhar Aula expositiva e dialogada: Fotojornalismo e suas especificidades
9ª	12/05	Aula expositiva e dialogada: Luz é tudo – a iluminação no fotojornalismo e a produção de retratos Explicações sobre o exercício prático 3 – Dominando a luz
10ª	19/05	Aula prática III – Dominando a luz Realização do exercício prático 3 – a iluminação no fotojornalismo. Experimentar os diversos tipos de iluminação na produção de retratos
11ª	26/05	Apresentação e entrega das imagens do exercício prático 3 – Dominando a luz Aula expositiva e dialogada: A ilusão especular Explicação do seminário e divisão dos grupos
12ª	02/06	Explicação sobre o trabalho final: Fotojornalismo na prática Aula expositiva e dialogada: Softwares de manipulação digital das imagens e o fotojornalismo – qualidade, velocidade e ética
13ª	09/06	Apresentações do seminário: A ilusão especular / Debate em sala
14ª	16/06	Apresentações do seminário: A ilusão especular / Debate em sala
15ª	23/06	Prova teórica sobre o livro A ilusão especular
16ª	30/06	Entrega e defesa do trabalho final
17ª	07/07	Entrega dos resultados